Ob Kulturfilm oder kommerzieller Film, das Kino wirkt seit seinen Anf\u00e4ngen pers\u00f6nlichkeitsbildend. Dennoch: Die Schulen in Deutschland sehen sich bis in die Gegenwart im Konflikt: Sollen sie den Film als Mittel schulischer Bildung nutzen oder ihn als Medium der Massenkultur ablehnen? Seit Beginn des neuen Jahrtausends zeichnet sich eine Ver\u00e4nderung ab: Filmwirtschaft, Kulturinstitutionen, Bildungsinstitutionen und Wissenschaft machen sich f\u00fcr die Filmvermittlung in den Schulen stark.<\/p>\n
Mit welchen Methoden und Medien wird heute Film vermittelt? Welche Rolle spielen dabei Institutionen wie Filmmuseum, Kommunalkino, Schule, Filmhochschule und Universit\u00e4t? Wie tragen Filme zur Pers\u00f6nlichkeitsbildung bei? Und inwiefern ist Film selbst eine Vermittlungsinstanz? Das Buch pr\u00e4sentiert ein internationales Spektrum unterschiedlicher Positionen der Filmvermittlung: zum Beispiel den in Frankreich entwickelten Ansatz, \u00bbFilm als Kunst\u00ab zu vermitteln, oder das in England praktizierte Konzept der \u00bbfilm literacy\u00ab. Theorie und Praxis, Visionen und ihre konkrete Umsetzung stehen dabei gleicherma\u00dfen im Fokus.<\/p>\n
Die Publikation liegt zweisprachig auf Deutsch und Englisch vor. Die CD-ROM in englischer Sprache enth\u00e4lt zahlreiche Filmausschnitte, die die Argumentation anschaulich machen.<\/p>\n
Contents:<\/strong><\/p>\n From cultural film to commercial film, cinema has played a role in personality formation since its very beginnings. All the same, the school still sees itself in conflict: should film be used as a medium and a subject of education, or rather be rejected as a medium of mass culture? Recently, the film business, the academic world, as well as cultural and educational institutions have all been pushing the question of film education in schools. What methods and media are used here? How important are institutions like the film museum, the municipal cinema, the film academy, or the university? And how do films contribute to personality formation? This book presents an international spectrum of positions: focussing equally on both theory and practice, on visions and their concrete realization.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Internationale Perspektiven der Filmvermittlung Learning from the Cinema. International Perspectives on Film Education<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1122,"template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[63],"product_tag":[],"class_list":["post-1331","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","product_cat-bremer-symposium","pa_autor_herausgeber-winfried_pauleit","pa_autor_herausgeber-bettina_henzler","pa_autor_herausgeber-christine_rueffert","pa_autor_herausgeber-karl-heinz_schmid","pa_autor_herausgeber-alfred_tews","first","instock","taxable","shipping-taxable","purchasable","product-type-simple"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/product\/1331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/media\/1122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/media?parent=1331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/product_brand?post=1331"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/product_cat?post=1331"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bertz-fischer.de\/bf-api\/wp\/v2\/product_tag?post=1331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}